Анонсы

Studieform i skolen: Hvad er der og hvordan man vælger?

Hvad er former for træning i skole - fuldtid, korrespondance og praktikophold. Hvad er forskellen mellem forskellige former for uddannelse, og hvordan man vælger dit barn optimalt?

Sådan får du en uddannelse

Det er nødvendigt at skelne mellemformerne for uddannelse og uddannelse.

Begge bestemmes af Federal Law nr. 273 af 29. december 2012 "på uddannelse i Den Russiske Føderation" (sidste revision - 06.02.2020).

Former for uddannelse To:

  • i organisationer, der beskæftiger sig med uddannelsesaktiviteter (i skoler, gymnasier osv.); Former (arter) af skole eller gymnasium - fuldtid, deltid og korrespondance
  • Udenfor organisationer, der udøver uddannelsesaktiviteter: i form af familieundervisning (fra 1 til klasse 9) og selvuddannelse (10-11. klasse), med retten til efterfølgende passage af midlertidig og endelig stats-certificering i enhver uddannelsesinstitution.

I det første tilfælde er skolen ansvarlig for at organisere og kvaliteten af ​​uddannelsesprocessen, i andenforældre.

Former for uddannelse og erhvervsuddannelse:

Form for uddannelse. Studieform
I en uddannelsesinstitution Elev
Støv
Beskæftigelse
Uden for uddannelsesinstitutionen Familieuddannelse (1-9 klasse)
Selvuddannelse (10-11 klasse)

Hvis du oprindeligt valgte familieundervisning, betyder det ikke, at det er tilladt at simpelthen ikke gå i skole. Børn til skoler som vælgere til webstedet tilskrives automatisk - ved registrering på bopælsstedet. Hvis dit barn ikke går til klasse 6,5-8 år, får du problemer med værgerskabet. Familieuddannelse kræver dokumentarfilm - Adgang til den lokale uddannelsesafdeling.

Former for skoleundervisning

Elev

Til det faktum, at en sådan fuldtidsuddannelse i skolen, er vi alle vant til det traditionelle kølesystem, med en fem- eller seks-dages skema, forandring, ferie, daglig forklaring på det nye materiale af læreren, med lektier, Verifikation og testarbejde, ratings og t d.

Med fuldtidsuddannelse er barnet maksimalt inkluderet i skolelivet i al sin mangfoldighed, der er fordele i dette og ulemper:

  1. I skolen undervises børn, de forklarer det nye materiale, de overvåger regelmæssigt sin assimilering.
  2. Skole - det sædvanlige, udviklet af årtier, som har en masse erfaring, men lidt fleksibilitet - alle børn lærer af de samme programmer, i nogle lærere.
  3. Kommunikation med jævnaldrende er en uundværlig social oplevelse, men det er muligt både positivt og negativt. På den ene side lærer børn at eksistere i holdet, for at være venner, fusionere deres egne ønsker, behov, succeser og fejl med klassekammerater. På den anden side er holdet i stand til at "tilpasse" fremad, så træk tilbage; I moderne skoler, manifestationerne af forfølgelse, aggression og grusomhed fra jævnaldrende.

Det er nødvendigt at skelne mellem, hvilken form for uddannelse i skolen og metoden til at organisere uddannelsesprocessen. For eksempel for børn med handicap udføres alvorligt syge school-studerende af lærere derhjemme eller på et medicinsk hospital.

Støv

Korrespondance Training er en vej ud for børn, der er involveret i sport og bruger meget tid på gebyrerne, og dem, hvis familier ofte og forlader i lang tid fra hovedstedet. Den studerende mestrer skoleprogrammet på egen hånd eller ved hjælp af vejledere. Hans undersøgelse går til "Farvater" af klassen og på de samme programmer, han er opført af den studerende på denne skole, han passerer alle certificeringsklassen.

PLUS i de seneste år er, at der er muligheden for e-learning og brugen af ​​fjerntliggende uddannelsesteknologier, det vil sige, at testene giver et skoleplads eller andre elektroniske ressourcer.

Den vigtigste minus af fraværende læring er behovet for uafhængigt at overholde skemaet for klasser, at mestre programmaterialet til den foreskrevne tid. Det kræver en stor selvdisciplin fra barnet og hans forældre.

Beskæftigelse

Fuld tid - blandet. Barnet glæder sig ikke på lektionerne, men kommer regelmæssigt i skole, giver at kontrollere lektier, sammen med klassen skriver verifikation og testarbejde.

En sådan form er egnet til skolebørn, der kan mestre programmet uden en lærer, på lærebøger, dem, der er aktivt engageret i sport eller kreativitet, og dette forstyrrer normale skoleundersøgelser.

Plus, internt fraværende læring er, at der ikke er nogen forbindelse med skolen, lærerne, klassekammeraterne.

Som en del af skoleundervisning for børn med handicap, børn med svækket sundhed osv. I nærværelse af medicinsk vidnesbyrd, praktiseres træning på tilpassede programmer med mindre læringsspænding.

Hvad er forskellen mellem familieundervisning fra fravær

Hvad er en storslået uddannelse i skolen

Familie og fraværende uddannelse har en masse general: Barnet lærer hjemme ved hjælp af vejledere, internetressourcer mv. Efter resultaterne af den anden er barnet forpligtet til at gennemgå certificering inden for de føderale statslige uddannelsesstandarder (GEF'er).

Hvad er de vigtigste forskelle:

  1. Hvilken sådan korrespondanceuddannelse i skolen er en selvstændig uddannelse, men modtaget på skole eller gymnasium, der er i en uddannelsesinstitution. Skolen vælger programmet, giver uddannelsesmæssig og metodologisk litteratur, organiserer midlertidige og endelige certificeringer, er ansvarlig for kvaliteten af ​​viden opnået. I den forstand er korrespondanceuddannelse på skolen som i universiteter: Der er en bestemt læseplan, det er nødvendigt at mestre det på det rigtige tidspunkt og bestå eksamenerne.
  2. Familieundervisning uden for dette system. Organisation af læringsprocessen, valget af programmer, distribution af træningsbelastninger - alle løst forældre. Mellemliggende og endelige certificering Børn er eksternt i enhver uddannelsesinstitution, der har passende akkreditering. Eksternt anvender offentlig finansiering - når man forbereder sig til eksamen, har børn ret til at bruge lærebøger gratis.

Funktioner af selvundervisning og ekstern

Udtrykket "selvuddannelse" bruges til studerende uden for uddannelsesinstitutionernes system over 15 år, dvs. elever af karakterer 10-11.

Ekstern, ifølge den sidste revision af loven "på uddannelse i Den Russiske Føderation", tildeler ikke i en uafhængig form for uddannelse. Dette er en form for certificering på familieuddannelse og selvuddannelse, hvor den studerende selvstændigt mestrer programmet og eksternt mellemliggende og afsluttende eksamener.

Sådan vælger du en læringsformular til et barn

Beslutning, hvordan man lærer dit barn, behøver forældre ikke kun at finde ud af, hvilken form for træning i skolen eller uden for skolesystemet, men også at veje alle "for" og "mod" den vej, de har valgt af dem.

Tænk på overgangen til deltid eller korrespondanceindlæring giver mening, hvis:

  • Barnet ligger bagved eller tværtimod er betydeligt foran dem i udvikling, og den overordnede læseplan for ham er for tæt;
  • Schoolboy har problemer med at kommunikere med klassekammerater, konstante konflikter mv.;
  • Det er umuligt at kombinere skole med sport eller kreativitet;
  • Forældre suite skolen og programmet, men familien flytter ofte fra sted til sted, lange liv i udlandet i lang tid.

Forældre overføres til familieundervisning, hvis de ikke er tilfredse med skolen som sådan: et system for læring, program, behovet for at være i holdet osv. Men i dette tilfælde er FGO'erne ikke blevet annulleret: Den videregående uddannelse I Rusland er obligatorisk, og det anslås at være ensartede certificeringsstandarder.

Kombinationen af ​​forskellige former for uddannelse er tilladt. Hvis du overførte dit barn til korrespondance uddannelse, men de forstod, hvad der var forkert, er der altid mulighed for at vende tilbage til den sædvanlige klasse. Desværre passerer sådanne eksperimenter ikke altid uden spor. Den savnede tid, mistet kontakt med klassekammerater, psykologiske problemer på grund af det faktum, at "ikke lykkedes, mislykkedes" - selvfølgelig erfaring, men oplevelsen er ikke let. Før du beslutter, skal du ærligt besvare dig selv: Det er nødvendigt for et barn eller dine forældremyndigheder.

Adgang til universitetet er et alvorligt skridt til voksenlivet. Og hver skolepige bliver spurgt mindst to spørgsmål: "Hvad er fakultetet at gå?" Og "hvordan man vælger en form for læring på universitetet?". På fordele og ulemper ved forskellige former for træning og vil være tale.

I denne artikel:

Hvad giver højere uddannelse i øjeblikket?

I Rusland søger højere uddannelse at få det absolutte flertal af skoleuddannede. Hvorfor? I øjeblikket gør universitetets diplom det muligt at mestre det fremtidige erhverv, beslutte om livets arbejde og få et stort antal færdigheder og viden, der kan være nødvendige i fremtiden.

Det sker selvfølgelig, at en kandidat fra universitetet ikke fungerer ikke ved erhverv. Ofte skyldes det krisen på nogle områder og manglende evne til at tjene en tilstrækkelig mængde penge til en behagelig eksistens. Imidlertid kan oftest et kandidatuddannelse af ethvert specialitets universitet være nødvendigt for at opnå gunstige forhold fra arbejdsgiveren.

Hvordan vælger du en form for læring på universitetet?

Hvordan vælger du en form for læring på universitetet?

Hvilke former for træning er?

Fuldtidsuddannelse

Dette er den mest almindelige form for læring, som indebærer at besøge forelæsninger og seminarer. Studerende kan modtage uddannelse på et budget og betalt grundlag.

Hvad er profferne?

  • Universiteter tilbyder indkvartering i et hostel for ikke-hjemmehørende studerende;
  • Direkte interaktion med lærere giver uvurderlig erfaring og muligheder for fremtidig beskæftigelse eller arbejde i gymnasiet;
  • Studiet af discipliner (og ikke kun) forekommer gennem samspillet med klassekammerater, hvilket gør det muligt at udveksle erfaringer og skabe nye bekendtskaber;
  • Fuldtidsstuderende kan komme til WCC (militært træningscenter), hvilket gør det muligt ikke at gå til hæren efter universitetet;
  • Uddannelse varer 4 år i bachelor og 5-6 år på en specialitet, som er mindre end på andre former for uddannelse.

Hvad er minusser?

  • Dagklasser, der ofte varer fra morgen til aften, tillader ikke fuldt ud at arbejde;
  • En sådan undersøgelse tager eleverne meget styrke og tid, hvilket ofte ikke engang skal kommunikere med venner;
  • Payful fuldtidsuddannelse er meget dyrt, men garanterer ikke god indtjening efter.

Hvilke erhverv kan man mestre med en sådan uddannelse?

Fuldtidsindlæring universel for alle erhverv og eventuelle kugler. Selvfølgelig er der nu mulighed for at gå gennem kurser og få de nødvendige anvendte færdigheder i mange specialiteter, men højere uddannelse gør det muligt at blive en højt kvalificeret specialist.

Extramural Studies.

Med denne form for undersøgelse deltager universitetets studerende ikke foredrag og seminarer. Han er forpligtet til kun at deltage personligt under sessionen på eksamen. Der er dog en mellemliggende kontrol i form af abstracts, test i essay format og så videre.

Hvad er profferne?

  • En sådan læringsform gør det muligt for den studerende at kombinere studier med arbejde, for at få en fuldbygget arbejdsdag (så kan du straks anvende den viden, der er opnået i processen / praktikopholdet);
  • Efter træning er der allerede ikke kun den viden, der er opnået, men også erhvervserfaring, som gør en studerende konkurrencedygtig på arbejdsmarkedet;
  • Uddannelsesbetaling er ikke særlig høj.

Hvad er minusser?

  • Korrespondance Training varer længst på fuld tid, ca. 5-6 år;
  • For selvstændigt at organisere processen med at lære og studere vanskelige emner, er der behov for alvorligt arbejde og høj selvorganisation;
  • Korrespondance uddannelse kan ikke give til unge en forsinkelse fra hæren;
  • Oftest er elever i korrespondanceafdelinger ikke forsynet med en hostel, kun for sessionen.

Hvilke erhverv kan man mestre med en sådan uddannelse?

Studerende i korrespondanceformularen for træning selv organiserer træningstiden og formatet. Derfor kan mange komplekse emner, de ikke kan finde sted, ikke meget grundigt eller slet ikke. For eksempel er mange erhverv forbundet med markedsføring, reklame, offentlige relationer egnede til sådanne former for træning.

Men på korrespondanceafdelingen er det svært at mestre naturlige og humanitære videnskaber. Derudover bør medicinsk uddannelse også studeres med professorer.

OCNOGO (eller aften) Formular for træning

Denne form for træning omfatter forelæsninger, seminarer og uafhængig udvikling af discipliner. Normalt foregår parterne om aftenen flere gange om ugen eller på lørdage. Studerende skal også passere interim kontrol og eksamen i session uger.

Hvad er profferne?

  • Aften træning tager ikke meget tid, men giver dig mulighed for at interagere med lærere og klassekammerater;
  • Gør det muligt at arbejde med en komplet sats og anvende den viden, der er opnået i praksis;
  • Det er billigere end en fuld tid læring formular.

Hvad er minusser?

  • En sådan uddannelsesform forsinker ikke fra hæren;
  • På grund af kombinationen af ​​fuldtidspibe og arbejde kan der være vanskeligheder med arbejdsgiveren og på selve universitetet;
  • Studerende varer i et år mere end fuldtidsindlæring (på grund af anden fordeling af programmet).

Hvilke erhverv kan man mestre med en sådan uddannelse?

Siden aftenformularen indebærer praktiske klasser, tillader det ikke kun at diskutere emnerne, der endnu ikke er gået, men også at deltage i eksperimenter (for eksempel på det naturlige og videnskabelige område) for en fuld undersøgelse af komplekse erhverv det Må ikke være nok. For mange kreative erhverv kan en sådan form for uddannelse ikke komme op.

Fjernundervisning form.

Denne form for studie forudsætter tilstedeværelsen af ​​en computerstuderende og evnen til at gå online, da alle materialer, forelæsninger og seminarer er i fjerntliggende tilstand, og materialer kan fås ved post eller i systemet, der specifikt er angivet til dette.

Denne form for træning er allerede udbredt over hele verden. Rusland har for nylig også åbnet muligheder for universiteter med fjernundervisning:

Hvad er profferne?

  • Typisk giver en sådan uddannelse dig mulighed for at studere på en bekvem tid og fra hvor som helst i verden, hvis der kun var internettet;
  • Sådan uddannelse er meget billigere end en fuldtidsundervisning form;
  • Med udviklingen af ​​teknologier bliver en sådan uddannelse mere effektiv og bedre end generelt accepterede klasser i universiteternes vægge.

Hvad er minusser?

  • Ikke alle arbejdsgivere kan anerkende sådan uddannelse i grundlæggende og relevante standarder;
  • Sådan uddannelse vil ikke forsinke fra hæren;
  • Stipendiet er ikke betalt;
  • Denne formation omfatter sjældent arbejde i grupper og fuld interaktion med læreren.

Hvilke erhverv kan man mestre med en sådan uddannelse?

Fjernundervisning er meget effektiv, idet alle materialer er i gang, og der er en uafhængig tidsfordeling. Nu, hvis det ønskes, kan du mestre så ethvert erhverv og de modtagne færdigheder, der praktiserer i processen med arbejde.

Eksternt

Nogle gange giver universiteterne mulighed for tidlige passerende eksamener og passerer alle kurser. Kompleksiteten af ​​en sådan uddannelse er, at disciplinerne ikke styres på et tilstrækkeligt dybt niveau. Denne formation er ret vanskelig at blive en reel specialist.

Hvad er profferne?

  • Diplom kan opnås til tider hurtigere end fuldtidsindlæring;
  • Der er ikke behov for at deltage i forelæsninger og seminarer.

Hvad er minusser?

  • Giver ikke forsinkelse fra hæren;
  • Det er meget svært på kort tid at selvstændigt mestre materialet i flere år.

Hvilke erhverv kan man mestre med en sådan uddannelse?

Eksterniteten er et stort ansvar for uddannelsesniveauet, som ligger på den studerende. Det bør ikke opnås på denne måde erhverv, der omfatter interaktion med mennesker (for eksempel deres behandling). Denne form for træning er imidlertid egnet til mere eller mindre anvendte specialiteter, hvor brugen af ​​færdigheder i praksis er vigtig (da det vil give dig mulighed for at begynde at modtage erhvervserfaring hurtigere).

I øjeblikket har eleverne et omfattende udvalg af former og kvalitet af uddannelse. Det er praktisk, at alle kan vælge en individuel tilgang til at få viden og arrangere prioriteter: Nogen passer til en lang vej med forelæsninger og seminarer, og nogen ønsker at begynde at arbejde så tidligt som muligt. Pick up du er tættere!

College er en uddannelsesinstitution, som er fokuseret på at opnå praktiske færdigheder. Og for at indgyde de fleste af dem kan kun være på standarddagsformationen.

Mange interessante materialer om kollegier kan findes på vores telegramkanal. Og i gruppen, unikke tilbud, kampagner og rabatter, dukker konstant op.

Målet med vores dags artikel er at fortælle om anden ledig form for træning på college: deltid, fjernbetjening, ekstern.

Når du vælger et kollegium, skal du være forsigtig. Der er uddannelsesinstitutioner, hvor der kun er en form for træning (ikke altid praktisk til ansøgere).

Dag (heltid) form for træning på college

Hvad er fuldtidsindlæringsformularen i college / teknisk skole? Denne klassiske formular, hvor eleverne besøger College / Technical School \ School \ SPO i den sædvanlige tilstand. Her råder over et rådende system bygget på en personlig kontakt med læreren.

En dagtid formation er en foretrukken læringsmetode for dem, der kom ind i college efter lønklasse 9.

Studerende fortsætter med at gennemgå en skoleplan for 10/11 klasser og modtage nye praktiske færdigheder til den valgte specialitet.

Funktioner:

  • Uddannelse 5 dage om ugen;
  • Det gennemsnitlige antal par er 4 dagligt (det kan variere afhængigt af college curriculum);
  • Mindst 36 revisionstimer ugentligt.

College Training: Aften (deltid) og korrespondance form

Sådanne træningsformer vælger arbejdsstuderende eller dem, der ikke regelmæssigt ikke regelmæssigt deltager i klasser om dagen.

Korrespondancen form nærmer dem, der allerede har modtaget en uddannelse og ønsker at mestre den nye specialitet som en ekstra.

Funktionen af ​​korrespondancen for uddannelse på college efter lønklasse 9 er, at de fleste af de studerende lærer uafhængigt hjemme. Kun to gange om året i en vis periode skal de være til stede på college personligt for at beskytte udvekslingsprojekter, besøgsforelæsninger (nøjagtige), test og eksamener. Denne studieperiode kaldes installationssessionen og varer fra 20 dage (efter skolens skøn).

Før sessionen modtager hver elev et officielt opkald fra dekanen for at bestå sessionen. Dette dokument giver ham ret til lovligt fraværende på arbejdspladsen.

I modsætning til korrespondanceaften (eller deltid) indebærer formularen for studier på college tilstedeværelsen af ​​en elev i klassen hele året rundt på hverdage. Dette er forberedelsen af ​​specialister uden adskillelse fra arbejde. Klasser afholdes om aftenen 2-3 gange om ugen og om morgenen på lørdag.

På trods af den stationære læring gennemgår de fleste materialer, der studentstuderende internt til at videregive deres egne, såvel som involverer.

Weekendgrupper.

Weekendgrupper, samt grupper af deltidsuddannelse, er designet til at hjælpe med at hjælpe eleverne. Så de kan modtage uddannelse på lørdage og søndage uden adskillelse fra professionelle aktiviteter.

Kuratoren, der er tildelt en sådan gruppe, vil hjælpe eleverne på alle måder til at udvikle læseplanen, organisere processen med at opnå viden, informere om ændringer i skemaet og læseplanen, gennemføre private og koncernens konsultationer.

Ligesom alle studerende af andre former for læring, giver weekendstuderende sessionen to gange om året, og i slutningen af ​​træningen beskytter de diplomprojekterne og giver statsundersøgelser.

Fjernundervisning på college og ekstern

Ekstern og fjernundervisning er ret sjældne skoleuddannelse, da hovedkravet for elevernes træning er den praktiske orientering.

Fjernundervisning er flere gange billigere på fuld tid. På samme tid bestemmer den studerende selv sin læringsintensitet.

Her lægger kuratoren også til den studerende, der hjælper og direkte læringsaktiviteter.

I eksamensbeviset på en kandidat fjernbetjening på college er det skrevet, at han modtog en uddannelse i absentia.

Hvad angår den eksterne (forkortet studieform på anmodning fra den studerende), så er alt strengt individuelt: både planen og besøgsdagen og tidsplanen. Umiddelbart efter indsendelse af en ansøgning vil Deanat overveje tilbuddet. Og hvis alt er fint, vil det gøre en særlig tidsplan for besøg og eksamener, der skal overholde.

Hvilken form for træning i college vælger er din virksomhed. Vi vil kun ønske dig held og lykke! Og hvis held og lykke ikke hjælper med at klare studiet, vil Student Care-tjenesten hjælpe hundrede procent.

Natalia.

Forfatter: Natalia.

Natalia er en indholds marketingmedarbejder og en blogger, men alt dette forhindrer ikke hende i at være tilstrækkelig. Det tror på alle regnbuens farver og tror ikke på teorien om verdens konspiration. Det er glad for "neurosantia" og hemmeligt drømme om at genskabe Alexandri-bibliotekets hus.

Ud over alle de velkendte fuldtidsarbejde, i universiteter, antages flere flere typer læring, som hver især er fokuseret på en bestemt gruppe studerende. Dem, der igen vælger en passende afgang til optagelse, styres af enten livsforhold eller interesser og muligheder. I dag vil vi fortælle om, hvilken form for træning der er muligt foruden dagtimerne (deltid / aften, korrespondance).

Dag (eller fuld tid) formular

Dagsformularen indebærer et program designet til at mestre studerende, når du besøger et universitet i 5-6 gange om ugen. Klasser afholdes hovedsageligt om morgenen, men undertiden er universitetets ledelse en tidsplan i det andet skift. Dette sker ofte af flere grunde:

  • Universitetets ønske vil give eleverne mulighed for deltid i morgen timer;
  • utilstrækkelig revisionsfond
  • Utilstrækkeligt antal menneskelige ressourcer (manglende undervisningspersonale) mv.

Træningsprogrammet fastsætter det teoretiske kursus (foredrag), som understøttes af praktiske aktiviteter (seminarer) og uafhængigt værker af studerende (testarbejde, kurser, rapporter osv.). I de sidste træningskurser får eleverne nødvendigvis praktisk viden for at sikkerhedskopiere teorien (det tilsvarende mærke er indstillet ud over diplomet).

Varigheden af ​​uddannelsen kan være 4 år (bachelor), 5 år (specialist) og yderligere 2 år (magistracy).

Opmærksomhed! Hvis en kandidat fra den tekniske skole / college kommer til fuldtidsformularen, reduceres programmet for 3 år.

Blandt fordelene ved dagundervisning kan noteres:

  • Fremragende "bagage" af teoretisk viden;
  • evnen til at modtage en forsinkelse fra hærens tjeneste
  • Muligheden for en studerende til at deltage i uddannelsesinstitutionens aktive liv: konkurrencer, OL, tvister, helligdage, der er i enkle ord evnen til fuldt ud at realisere deres intellektuelle og kreative potentiale;
  • Evnen til at modtage et stipendium (tale om fri adskillelse på universitetet).

Fuldtidsstuderende kan modtage et stipendium

Men alt er ikke så glat i virkeligheden. Det skal selvfølgelig forstås, at med et eksamensbevis af den højeste uddannelsesinstitution, men i mangel af erfaring, vil en kandidat fra universitetet ikke være i stand til at få en god startposition. Og det her er i princippet den normale situation er for flertallet.

Beskæftigelsesformular for uddannelse

Ganske ofte kaldes det Eveney, fordi det giver den studerende at studere på universitetet og samtidig arbejde. Oftest involverer en sådan form for undersøgelse at besøge skolen 3-4 gange om ugen, det er mindre almindeligt end i dag læring, men stadig ganske ofte. En sådan læringsplan vil være ret nok for ikke at forstyrre din beskæftigelsesrutine og samtidig få et tilstrækkeligt antal teoretiske viden.

Beskæftigelsesformularen for uddannelse er et tæt kurs af teorien, efterfulgt af en bekræftelse af den studerende, der er opnået (test session og eksamener). Med hensyn til varigheden af ​​læringsprocessen forlader den fra 4,5 (bachelor) til 5,5 år (specialist) og yderligere 2 år for at få en kandidatkvalifikation. Til College / Technical School kandidater, varigheden af ​​uddannelsen, som i det første tilfælde, er 3 år.

De væsentligste fordele ved aftenens uddannelsesform omfatter muligheden for samtidig at opnå nødvendig for fremtidig viden og uafhængige penge. Derudover vil den "friskbagte" specialist, for eksempel allerede have "af skuldre" nogle erfaringer.

Hvad angår minussene, kan det tilskrives måske kun den manglende mulighed for at udtrykke sig kreativt i træningsperioden ved at deltage i universitetets liv samt manglen på stipendier.

Opmærksomhed! Det bør noteres, at når man læres på aftenkontoret, er forsinkelsen fra hæren ikke tilvejebragt.

Extramural.

Nå, og for den korrespondentsform for træning er alt maksimalt forenklet her: "Lion" andel af viden skal opnås af en studerende uafhængigt. Uddannelsesinstitutionen giver kun det nødvendige teoretiske minimum. Konsolideringen af ​​den opnåede viden udføres ved testmetoden og selvfølgelig undersøgelsesperioden.

Korrespondance dannelse er egnet til dem, der arbejder

Hvad angår tidsrammen, er alt ret "sløret" her, da hvert universitet på sin egen måde fortolker begrebet "korrespondanceundervisning". For eksempel holder mange uddannelsesinstitutioner klasser for korrespondanceafdelingen 1 gang om ugen (ugentlig / dag fra), og i slutningen af ​​det teoretiske kursus forstærkes det af dets test / eksamen. Dette system kaldes "modulært".

Andre universiteter udfører korrespondanceuddannelse ved den klassiske metode. I dette tilfælde udføres den "lyserøde" foredelsekursus direkte på tærsklen til eksamensmødet.

I korrespondancen er uddannelsesformularen den perfekte mulighed for dem, der ikke har mulighed for at deltage i et standardforelæsningskursus.

Her er i princippet alt, hvad du behøver at vide om forskellige former for træning i universiteter. Succeser!

Adgang til universitet: video


Добавить комментарий